Miesiąc: listopad 2024

Uczniowie naszego samorządu uczniowskiego zaangażowali się w porządkowanie lokalnych miejsc pamięci przed uroczystością Wszystkich Świętych. W ramach akcji młodzież zadbała o czystość i estetykę tych ważnych dla naszej społeczności miejsc, oddając hołd tym, którzy odeszli. Dziękujemy za ich czas, zaangażowanie i szacunek dla lokalnej historii!

W listopadzie odbył się konkurs plastyczny pt. "Projektuję zakładkę do książki", skierowany do uczniów przedszkola oraz klas I–III i IV–VI.
Celem konkursu było rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz talentu plastycznego uczniów, a także promowanie czytelnictwa poprzez tworzenie własnych zakładek do książek.
Konkurs zorganizowała p. Tamara Walczak-Lubińska. Prace uczniów wyróżniały się różnorodnością technik, pomysłowością oraz starannością wykonania. Wybór najlepszych prac nie był łatwy, ponieważ uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i umiejętnościami.

Wyniki konkursu

Kategoria klas I–III:
• I miejsce: Kaja Stencel -kl. Ia
• II miejsce: Anastazja Zaworska- kl. II
• III miejsce: Natalia Lemberg- kl. II
Kategoria klas IV–VI:
• I miejsce: Krzysztof Gniba- kl. V
• II miejsce: Oliwia Leniak- kl. VI
• III miejsce: Miriam Gruchała -kl. V

Każdy laureat otrzymał dyplom oraz nagrodę, a ich prace zostały zaprezentowane na szkolnej gazetce. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów i stanowił świetną okazję do zaprezentowania ich talentów plastycznych. Organizatorzy planują kontynuację tego rodzaju konkursów w przyszłości, aby wspierać rozwój twórczy uczniów.

Nasza szkoła wzięła udział w Akcji „Szkoła do hymnu” 2024. 11 listopada - Narodowe Święto Niepodległości jest okazją do manifestowania patriotycznych postaw oraz przywiązania do Ojczyzny, polskiej historii i tradycji. Już po raz siódmy społeczność oświatowa w Polsce i na świecie, zaśpiewała hymn.
W 21,5 tys. szkół, przedszkolach, placówkach oświatowych w Polsce dzisiaj, w piątek 8 listopada br., o symbolicznej godzinie 11:11 zabrzmi „Mazurek Dąbrowskiego”.

Do tegorocznej akcji „Szkoła do hymnu” zgłosiło się ponad 4,6 mln uczniów (4 697 220) i prawie 500 tys. nauczycieli. Zgłosiły się także szkoły polskie i polonijnie na całym świecie – w sumie 125. Hymn zaśpiewali uczniowie (w sumie 16 tys. uczniów) m.in. w Kuwejcie, Brazylii, Katarze, Republice Południowej Afryki, Ukrainie, Rosji, Kazachstanie, Brazylii, Kanadzie, Maroku, Islandii, Niemczech, Łotwie, Szwajcarii, Austrii, Irlandii, Francji, Turcji, Armenii, Danii, Hiszpanii, Białorusi, Wielkiej Brytanii, Norwegii, Stanach Zjednoczonych Ameryki, Cyprze, Belgii, Włoszech.

GALERIA Czytaj dalej... "„Szkoła do hymnu” 2024 – uczniowie zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”"

Dnia 8 listopada 2024 roku w naszej szkole odbył się uroczysty apele z okazji Święta Niepodległości. Uroczystość zgromadziła całą społeczność szkolną, aby uczcić pamięć o bohaterach, którzy walczyli o wolność Polski. Sala gimnastyczna została ozdobiona biało-czerwonymi flagami i symbolami narodowymi, co nadało uroczystości podniosły charakter. Apel rozpoczął się wprowadzeniem sztandaru szkoły i i odśpiewaniem hymnu „Mazurka Dąbrowskiego”. Uczniowie klasy szóstej pod opieką p. Jadwigi Bulczaki, p. Barbary Paszylk i p. Agnieszki Zaworskiej przygotowali program słowno-muzyczny. Do śpiewania pieśni patriotycznych włączyła się cała społeczność szkolna. Pani Dyrektor Renata Węsierska przypomniała wszystkim o trudnej drodze Polski do niepodległości i zachęciła młodzież do szanowania i dbania o wartości patriotyczne.

GALERIA Czytaj dalej... "Narodowe Święto Niepodległości 11 Listopada"

Konkurs: „Mistrz Tabliczki Mnożenia”
Opis konkursu:
Z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia zapraszamy wszystkich uczniów od klasy IV – VIII szkoły podstawowej do wzięcia udziału w konkursie „Mistrz Tabliczki Mnożenia”.
Celem konkursu jest sprawdzenie umiejętności mnożenia i zachęcenie uczniów do doskonalenia tej umiejętności w zabawny sposób!
Etapy konkursu:
1. Eliminacje klasowe 12.11.2024 r.:
Nauczyciel przeprowadza w każdej klasie rundę eliminacyjną. Każdy uczeń rozwiązuje krótki test (10-20 przykładów) obejmujący działania z tabliczki mnożenia (zakres dostosowany do poziomu klasy). Pięcioro najlepszych uczniów z każdej klasy przechodzi do kolejnego etapu.
2. Półfinały szkolne 13.11.2024 r. o godzinie 11.30 w sali nr 5:
W półfinale uczniowie rozwiązują trudniejsze zestawy zadań, uwzględniające także pytania z ograniczonym czasem odpowiedzi. Na tym etapie liczy się nie tylko poprawność, ale i szybkość odpowiedzi. Trzech najlepszych uczestników z każdej grupy wiekowej przechodzi do finału.
3. Finał szkolny – Turniej Mistrzów 14.11.2024 r. 11.30 w sali nr 5:
Uczestnicy losują działania, które muszą rozwiązać na czas. Dodatkowym utrudnieniem będzie zadanie niespodzianka z zakresu sprytnych rachunków na czas.
4. Apel – rozdanie nagród 15.11.2024 r. w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia.

Zasady oceniania:
• Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik zdobywa punkt.
• W przypadku remisu decyduje czas ukończenia zestawu zadań.
Nagrody:
1. Mistrz Tabliczki Mnożenia – tytuł oraz nagroda główna (np. dyplom i nagroda rzeczowa).
2. Medal Tabliczki Mnożenia dla drugiego i trzeciego miejsca (dyplom i nagroda rzeczowa).

Dodatkowe atrakcje w tych dniach:
Na korytarzach szkolnych mogą pojawić się „Stacje Mnożenia”, gdzie uczniowie w trakcie przerw będą mogli sprawdzać swoje umiejętności poprzez szybkie quizy i zabawy.

W dniach 28-31 października 2024 r. uczniowie klasy VII i VIII wzięli udział w czterodniowej wycieczce edukacyjno-krajoznawczej, której celem było poznanie historycznych miejsc w Krakowie, podziwianie cudów natury w Ojcowskim Parku Narodowym oraz zwiedzanie słynnej Kopalni Soli „Wieliczka”.
Dzień 1 – Kraków
Pierwszy dzień wycieczki rozpoczął się od zwiedzania zabytkowego Krakowa. Naszą wyprawę rozpoczęliśmy od spaceru po Starym Mieście, gdzie przewodnik opowiedział nam o historii miasta i legendach związanych z jego najważniejszymi miejscami. Największe wrażenie na uczniach zrobił Wawel z piękną Katedrą, w której podziwialiśmy nagrobki królów oraz groby zasłużonych Polaków.
Następnie udaliśmy się na Rynek Główny, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć Sukiennice oraz usłyszeć hejnał mariacki grany co godzinę z wieży Kościoła Mariackiego. W trakcie zwiedzania uczniowie mieli także czas wolny, aby spróbować tradycyjnych krakowskich obwarzanków oraz zrobić pamiątkowe zakupy.
Dzień 2 – Ojcowski Park Narodowy
Drugi dzień poświęciliśmy na odkrywanie piękna przyrody w Ojcowskim Parku Narodowym. Z samego rana ruszyliśmy do parku, aby zobaczyć słynne skały wapienne, w tym Maczugę Herkulesa oraz Grotę Łokietka. Dzieci miały możliwość podziwiania różnorodnych formacji skalnych, które tworzą malowniczy krajobraz parku, a przewodnik opowiedział o historii i legendach związanych z tymi miejscami.
Uczniowie byli szczególnie zainteresowani fauną i florą parku oraz jego unikalnym mikroklimatem. Spacer po parku był nie tylko okazją do relaksu na łonie natury, ale także doskonałą lekcją przyrody.
Dzień 3 – Kopalnia Soli „Wieliczka”
Trzeci dzień wycieczki spędziliśmy w Kopalni Soli „Wieliczka”. Przewodnik oprowadził nas po podziemnych korytarzach, gdzie mogliśmy podziwiać unikalne komory i rzeźby solne, w tym słynną Kaplicę św. Kingi. Dzieci były zachwycone widokiem podziemnych jezior oraz historiami o górnikach pracujących w kopalni przez setki lat. Zwiedzanie zakończyło się wizytą w muzeum znajdującym się pod ziemią, gdzie mogliśmy dowiedzieć się więcej o procesie wydobycia soli i jej znaczeniu w historii Polski.
Dzień 4 – Powrót do domu

Wycieczka była bardzo udana i przyniosła uczniom wiele radości oraz cennych doświadczeń. Dzięki niej dzieci mogły poszerzyć swoją wiedzę o historii Polski, poznać bogactwo naszej przyrody oraz zobaczyć niezwykłe miejsca wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Każdy z uczestników wrócił do domu zadowolony, z nowymi doświadczeniami i pięknymi wspomnieniami.

Wycieczkę zorganizowano z Paul Academy, Pozdrawiamy Pana Mateusza i dziękujemy za profesjonalną opiekę.

GALERIA Czytaj dalej... "Wycieczka do Krakowa, Wieliczki i Ojcowskiego Parku Narodowego w ramach Programu „Poznaj Polskę”"